La persona egresada del módulo Educación y género en tiempo de turbulencia. Debates actuales en teorías, prácticas e innovaciones estará capacitada para: 

- Realizar un análisis crítico de las prácticas educativas en todos los niveles, por otra parte, desarrollando proyectos de acción transformadora de esas mismas prácticas y, también, nutriendo a las agendas y políticas en los niveles nacional e internacional. 

- Reconocer e implementar herramientas teóricas de análisis en el que las diversas corrientes dentro de la teoría de género se interrelacionan con los debates teóricos y las reformas del propio campo de la educación, así como con las propuestas y desarrollos de los diferentes movimientos socio sexuales y las problemáticas socioeconómicas y culturales de ésta fase histórica que atraviesan los pueblos en las diferentes regiones del planeta.

- Hacer una revisión histórica e interdisciplinaria de las perspectivas teóricas más influyentes en el campo de Género y Educación, desde las corrientes liberales a las postmodernas, postcoloniales y la teoría Queer, con especial énfasis en las producciones. Las piezas del patchwork: análisis crítico de la utilización del enfoque de género en las reformas educativas.

- Debatir en torno al qué, cómo y para qué de la integración de conceptos y enfoque de género en innovaciones curriculares, formación de profesores, materiales didácticos, cultura institucional, evaluación, investigación, “Buenas prácticas” a nivel regional e internacional.